DOMINIO EUKARYA tarea 10

este dominio comprende los reinos protista , fungi , vegetal ,y animal (todos los reinos con células eucariotas)
reino protista
el surgimiento de los protistas aparecieron en el planeta hace 2500 millones de años. el surgimiento de estos organismos constituye un evento evolutivo de gran relevancia , por que represento de las células eucariotas (con núcleo).
incluyen organismos muy diversos ; desde  autótrofos hasta heterótrofos .
reino fungi
loa hongos son organismos heterótrofos ( con ingestion externa) . unos son saprofitos ( se alimentan de materia orgánica en descomposición .
reino vegetal
es de primordial importancia , ya que , por ser autótrofo y productor , promueve a todos los heterótrofos de slimento y oxigeno , recicla el dióxido de carbono
se clasifica en

• plantas no vasculares
• plantas vasculares sin semilla
• psilophya o helechos arcaicos
• lycophyta o licopodios
• sphennophyta o colas de cabello
• pterophyta o helechos
• gimnospermas
• cycadophyta.
• gingophyta
• gnetophyta
• coniferophyts o coníferas.
• angiospermas

DOMINIO BACTERIA tarea 9

este dominio incluye el reino llamado monera, las eubacterias o bacterias verdaderas.
el reino monera son organismos unicelulares procariotas , es decir que no poseen nucleo , tienen una region llamada nucleoide, donde e encuentran el ADN en forma circular .
las bacterias se clasifican con base en distintos criterios , entre ellos :

• tinción o coloración
• reproducción
• 
  
• respiración

1. aerobicas
2. anaeróbicas facultativas
3. anaeróbicas obligadas

• nutrición

1. bacterias autótrofas
2. bacterias heterótrofas
3. patógenas
4. saprofitas
5. simbiontes

• formas

1. bacilos
2. cocos
3. espiroquetas
4. vibriones.

DOMINIO ARCHAEA taea 8

las arqueobacterias reciben su nombre del griego archaios , que significa antiguo
son organismos con células procariotas sin núcleo y se caracterizan por tener la capacidad de creer y desarrollarse en condiciones extremas.
las mas representativas son las siguientes .

• termófilos extremos . son las bacterias que mas toleran el calor .
• metanogenos . son formadores de gas metano y pueden vivir tanto en pantanos como en el intestino de termitas y otros animales .
• halófilos extremos . viven en lugares con alta salinidad

otras ventajas del biogas es el efecto higienizador que aporta al medio ambiente

• higieniza las aguas negras
• elimina los malos olores
• protege acuíferos y aguas subterráneas
• reduce las emisiones de dióxido de carbono y de gas metano

clasificacion de los seres vivos tarea 7

la diversidad biológica esta representa por las diferentes formas de vida que han existido a lo largo de la historia de la tierra : las que vinieron en épocas pasadas y las especies actuales .
la biodiversidad es la variedad de todos los seres vivos que existen en todos los ecosistemas ,
las perdida de diversidad biológica significa la perdida de la riqueza de genes , especies , poblaciones  y ecosistemas.
la gran diversidad biológica ha impulsado a los biólogos a crear sistemas para clasificar a los organismos

• Aristoteles
• Caesalpinius
• carl von linneo
• Ernst Haeckel
• Robert whittaker
• Carl woese

la sistemática es la disciplina biológica que establece los criterios y los lineamientos para la clasificación de los seres vivos . incluye 3 tres elementos que están íntimamente relacionados : la taxonomía ,brinda las bases , los criterios y los lineamientos para la clasificación de los seres vivos en función de sus similitudes y de su parentesco evolutivo

la clasificación , describe y considera características de los organismos para agruparlos y ubicarlos en una categoría .

y la nomenclatura  se encarga de establecer las normas para nombrar los grupos o taxones.

CLASIFICACION DE LINEO

sistema de clasificación que utiliza la estructura jerárquico propuesta por lineo maneja niveles taxonómicos .

• reino
• filo
• clase
• orden
• familia
• genero
• especie

CLASIFICACION NATURALES feneticismo

los científicos que están de acuerdo con esta teoría sistemática no llaman a sus arboles filogenias si no fonogramas.

además consideran los siguientes grupos : 

• monofileticos
• parefileticos
• polifileticos

CELULAS PROCARIONES Y ECUARIOTES tarea 6

célula procarionte

las células procariontes no poseen núcleo , pero tienen una region llamada nucleóide , en el cual se encuentra el ADN en forma circular

miden entre una y diez micras.
tienen una pared celular como la de las plantas y los hongos  , pero con diferente composición química , formada por azucares y péptidos , entre otros compuestos orgánicos.
los únicos organismos con célula procariota son las bacterias que se producen asexualmente por fision binaria .

célula eucarionta

es la unidad anatómica y funcional de los seres vivos . 

existen gran variedad de tamaños y formas de células : aquí mencionaremos como ejemplo solo algunas de ellas .

la neurona, comúnmente llamada unidad funcional del sistema nervioso es la célula que trasmite el impulso nervioso en los vertebrados.

los glóbulos rojos o leucocitos son células  que , a diferencia eritrocitos , contienen núcleo , son de mayor e incolora das, carecen de hemoglobina y tiene la función de defender al organismo contra invasores extraños

el espermatozoide es la célula sexual masculina consta de una parte superior llamada cabeza donde se encuentra el acrosoma , que es la regios que provee ala célula de enzimas para poder penetrar el ovulo .

 

ORIGEN DE LOS SERES VIVOS tarea 5

se calcula que hace 5 mil millones de años  nació nuestro sistema solar , la tierra y los demás planetas hace aproximadamente 4 mil 600 millones de años .

existen varias teorías sobre el origen de la vida , algunas de las cuales han sido descartadas por científicos .

Antecedentes

Teoría creacionista  

el ser humanos a tratado de explicar el origen de la vida , inspirado en mitos , leyendas , o religiones tanto monoteístas como politeístas la teoría creacionista afirma que la vida surgió por la acción de un ser  supremo o divino .

Teoría de la generación espontanea o abiogenista

sostiene que la vida surgió repentinamente de la materia  inanimada , tal vez de la basura o del lodo
 . los científicos mas relevantes que analizaron la teoría son :

• ARISTOTELES (384-322a.c) creía que la vida surgía del lodo con la ayuda de una fuerza sobrenatural o soplo divino llamado entelequia .
• JOHANN VAN HELMONT un medico holandés , que diseño un experimento que consistía en poner camisas y ropa sucia mezcladas con trigo , en donde al cabo de casi tres semanas aparecían ratones .
• J.T.NEEDHAN(1713-1781) trato de comprobar los resultados de redi científico biogenista , pero tal es la razón por la que afirmo que los microorganismos aparecían de la materia inerte, pero necesitaban de una fuerza vital , reforzando de esta manera la creencia en la teoría de la generación espontanea, de cuya corriente vitalista se le considera representante .

BIOGENISTAS  

• FRANCESCO REDI (siglo XVII) estaba en contra de la teoría de la generación espontanea , por lo que realizo una serie de experimentos para demostrar que la vida no surgía de esa manera.
• LAZZARO SPALLANZANI(1729-1799)también estaba en contra de la teoría de la generación espontanea , por lo que realizo otros experimentos parecidos a los de needhan , afirmo que si se hervían bien los caldos , no se desarrollarían microorganismos y lo demostró sin embargo tampoco sus resultados no pudo rebatir la teoría
• LOUIS PASTEUR (1864)refuto por completo la teoría de la generación espontanea , a través  de sus experimentos sencillos por efectivos . Pasteur: diseño unos matraces de cuello de cisne en los que vertió caldo eterizado , permitiendo que entrara oxigeno ero no microorganismos, los cuales se quedaban atrapados en los cuellos largos y curvados.

TEORIA DE LA PANSPERMIA

afirma que la vida proviene de una espora que cayo del espacio , probablemente a través de meteoritos .

la panspermia no fue muy aceptada al  momento de establecer , pero actualmente se ha puesto mas atención en ella por las siguientes razones

TEORIA QUIMISINTENTICA

sostiene que las primeras células tuvieron su origen en una evolución química paulatina ,
ambos autores resumieron de manera concreta y precisa las condiciones de la atmosfera secundaria primitiva . la admosfera primitiva no tenia oxigeno y por ello , se le llamo reductora

NIVEL DE LA ORGANIZACION DE LA MATERIA TAREA4

los niveles de la organización son:

 Nivel químico

subatómico: nivel que esta constituido por protones , neutrones y electrones , que forman los átomos.

Átomo: es la partícula mas pequeñas de un elemento , que conserva las propiedades de la materia.

Molécula: es la union de dos o mas átomos. cuando las moléculas tienen átomos del mismo tipo de elemento.

Nivel celular

célula: la aparición de la primera célula fue paulatina; se formo a partir de compuestos inorgánicos sencillos ect.

Tejido: es el conjunto de células del mismo tipo con funciones especificas.

Órgano: es un conjunto de tejidos que forman estructuras como los riñones ,el pancreas, el corazón

sistemas: son los conjuntos de órganos con tejidos del mismo tipo y con funciones especificas e independientes.

Nivel individual.

Organismo pluricelular: es el nivel superior constituido   por células diferencias y con funciones especificas.

Nivel ecológico.

Población: es el conjunto de individuos de la misma especie que se producen entre si.

Comunidad: esta constituida por el conjunto de poblaciones que interactúan .

Ecosistemas: es la interacción de la comunidad con su medio ambiente.

Biosfera: este nivel incluye a todos los organismos vivos y los componentes inertes que constituyen el planeta tierra.

 

mapa mental de relacion de la biologia con otras cienciasTAREA3

1.QUIMICA

moléculas bilógicas 

• carbohidratos
• lípidos
• proteínas
• vitaminas
• minerales
• H2o

por que dentro del cuerpo , reacciones químicas

QUIMICAS-ENERGIA-PROCESOS BIOLOGICOS

Ejempló :llorar , sudar, respirarte.

2.FISICA

estudia los cambios de la biología hacerla física, ejemplo fotosíntesis.

3.MATEMATICAS

para realizar cálculos , ejemplo ¿Cuántos años tengo?¿cuanto peso?¿cuanto mido?

4.HISTORIA

ordenar, registrar los avances de la ciencia

5.ECOLOGIA

para ver el impacto de los ecosistemas . ejemplo; la causa furtiva del pepino del mar

6:GEOGRAFIA

la relación de los organismo en el planeta y las condiciones de la vida de cada lugar .

7.BIOINFORMATICA

analiza , procesa , Almacena, interpreta datos valiosos sobre el estudio del ADN

Mapa mental de las caracteristicas basicas de la ciencia Tarea2

Evidencia
La ciencia tiene para explicar un montón de conocimientos ordenados .
SISTEMATICA: un paso continuo
METODICA: comprobación , investigar , sigue un método para tener conocimientos.
OBJETIVA; tal como son , narrar lo que estas viendo.
VERIFICABLE: conocimiento , comprobar siempre lo que dices .
MODIFICABLE: la realidad cambia .

toda ciencia usa un método científico
subtemas
OBSERVACION;ver detallada mente para poder explicar y preguntar.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: hacer preguntas .
FORMULACION DE HIPOTESIS: plantear el tema o lo observado coherentemente.
EXPRIMENTACION: comprobar y redactar.
CONFIRMACION O RECHAZO DE HIPOTESIS: cuando ya esta comprobado y tiene datos congruentes , si nos los tiene se devuelve haste que se obtenga el resultado satisfactorio
 .

MAPA MENTAL DE CAMPO DE ESTUDIO DE LA BIOLOGIA Tarea 1

BIOLOGIA

APUNTES DEL MAPA DE CAMPO DE ESTUDIO DE LA BIOLOGIA .

BIOLOGIA

bio: vida logo: estudio

ciencia que estudia a todo lo que tenga vida .

CADENA ALIMENTICIA

la cadena comienza del sol y le da energía a las plantas en ATP que forma glucosa y la glucosa a la energía .

El sol le da rayos en al planeta , consumimos para agarrar atp .

organismos , autrotofos(plantas ) ,hetetrofos(animales) , sol , productores, tróficos, cadena alimenticia, moléculas ATP, glucosa, niveles tróficos, ;ATP-glucosa-energía.

METODO CIENTIFICO

consiste en seguir un código para investigar a verificar o comprobar lo que se esta estudiando y deben de tener mente abierta , hipótesis , método científico , pasión de la investigación , principios , leyes, actitud, método, leyes ,enigmas.

PARTES DE LA QUE FORMA LA BIOLOGIA

Botánica: estudia el reino vegetal , para lo cual se divide en : a)botánica criptogámica,estudia las plantas sin flores ni frutos . b)botánica fenerogamica, se dice alas plantas con flores y frutos.

Microbiología: se encarga del estudio de los microorganismos, es decir , de seres vivos que solo pueden verse con el microscopio , para lo cual se divide en ; a)protozoologia,estudia y analiza a los protozoarios. b)virología, estudia a los virus o macromoléculas acelulares. c)bacteriología, estudia y analiza a las bacterias. c)micología, estudia los hongos .

Zoología:se ocupa del estudio de los animales , para lo cual se divide en : a)entomología,estudia a los insectos b)mastozoología, estudia a los mamíferos c)herpetología, estudia a los reptiles d)ornitología, estudia a los aves e)ictiología, estudia a los peces .

algunas ramas de la biología son :

Anatomía: describe las estructuras de los organismos .

biofísica : estudia la relación e interacción de la materia y la energía en los organismos .

bioquímica: estudia la estructura y función molecular de la materia viva.

Citología: estudia las células.

Embriología: investiga el desarrollo del nuevo ser desde su fecundación hasta su nacimiento.

Biología evolutiva: estudia los cambios que sufren los organismos a través del tiempo.

Filosofía :estudia el funcionamiento de los organismos .

Genética: estudia los caracteres hereditarios.

Histología : estudia los tejidos orgánicos.

Inmunología : estudia todos los tipos de células que se encargan de protegernos contra las enfermedades.

Paleontología: estudia los fósiles .

Parasitología: estudia los parásitos.

patología: estudia las enfermedades.

taxonomía : estudia la clasificación de los órganos .